Soutien professionnel en milieu de garde

Contribution des professionnels au développement des enfants en milieu de garde: entre l’offre de services actuelle et idéale

Au Québec, 27% des enfants à la maternelle sont vulnérables dans au moins une sphère de leur développement. Le Gouvernement du Québec a mis en place la Stratégie 0-8 ans qui vise notamment à augmenter les ressources pour dépister et accompagner les enfants avec des difficultés dans les milieux de garde. Cependant, peu de détails balisent l’offre de services à développer par les professionnels.

Les objectifs principaux de ce projet sont de :

Décrire l’offre de services, actuelle et souhaitée, de professionnels dans les milieux de garde au Québec.
Identifier des recommandations quant à l’offre de service de professionnels à privilégier pour soutenir le développement des enfants en milieux de garde au Québec.

Déroulement du projet :

Un devis mixte séquentiel explicatif suivi d’un processus Delphi modifié sera utilisé:

Sondage en ligne auprès de professionnels (ex : orthophoniste, ergothérapeute) et de gestionnaires de services de garde éducatifs au Québec;
Entrevues auprès de professionnels et de gestionnaires de services de garde éducatifs au Québec;
Méthode Delphi pour dégager un consensus intersectoriel sur l’offre de services à privilégier en milieux de garde au Québec.

Résultats:

Portrait des services de soutien: sondage en ligne auprès de professionnels (ex : orthophoniste, ergothérapeute) et de gestionnaires de services de garde éducatifs au Québec

volet professionnels

volet gestionnaires

Entrevues auprès de professionnels et de gestionnaires de services de garde éducatifs au Québec;
- À venir

Méthode Delphi pour dégager un consensus intersectoriel sur l’offre de services à privilégier en milieux de garde au Québec.
- À venir

Publications disponibles:

Si vous êtes intéressés par ce projet et aimeriez communiquer avec un membre de l’équipe de recherche, vous pouvez nous écrire: gabrielle.pratte@usherbrooke.com