Chantal s’intéresse au développement et à l’évaluation de nouvelles interventions pour améliorer l’accès aux services et le soutien offert aux enfants ayant des retards de développement et à leur famille. Elle a travaillé comme physiothérapeute dans un centre de réadaptation au Québec et à l’international. Rapidement, elle s’est impliquée dans différents projets pour améliorer la qualité des services en centre de réadaptation, mais elle s’est également intéressée aux enfants qui avaient besoin de soutien mais n’avaient pas accès à ces services. Chantal s’intéresse autant aux enfants qui ont un trouble neurodéveloppemental diagnostiqué que ceux qui n’en ont pas et qui risquent d’avoir besoin de soutien pour favoriser leur développement, leur réussite éducative et leur santé.

Chantal est maintenant professeure agréée au programme de physiothérapie, à l’École de réadaptation de l’Université de Sherbrooke et impliquée avec de nombreux groupes de recherche (dont CanChild Research Centre for Childhood Disability) et professionnels (International Organization of Physical Therapy in Pediatric). Elle travaille en collaboration avec des chercheurs, des cliniciens, des familles, des intervenants scolaires et communautaires pour améliorer l’accès et la qualité des services. Elle s’intéresse notamment aux interventions précoces pour les enfants de 0 à 5 ans et les services de soutien scolaire pour les enfants âgés de 5 à 12 ans, ainsi qu’à l’utilisation de la télésanté.

Chantal est toujours à la recherche de nouvelles idées et partenaires, alors n’hésitez pas à nous contacter.

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